Twitterのタイムラインを見ていると、延々と議論を続けている人がいます。

ところが最初は紳士的に始まった議論も、なぜか建設的な方向にいくことは稀で、最後はたいてい、罵倒合戦になって終わってしまうようです。

「朝まで生テレビ」や国会を見ていて、「もっと建設的に議論できないのかな」って思う人も少なくないと思うんです。

どうして議論が紛糾するのでしょうか？

日本が取り残されている世界の教育の「常識」

議論が紛糾することと、何もかもが炎上するのは似ていると思う。
前も書きましたが、マレーシアでの一般人はそこまで「議論」しないです。
おそらく人種や宗教が違うため、はなから「お互いを理解できない」と思っているから。

ところが、「日本語」という言語が揉めやすい構造になっている上、日本人同士、「話せばわかりあえる」と思っている節があると思います。

さらに、学校で習ったことが「正義」と「悪」の白黒思考だったりします。「田中くんはなんで悪かったと思いますか？」「掃除をサボったからです」みたいな会話を、教室で聞いたことがある人、少なくないのでは。

私もずっと世の中のすべてのことに、「正解」と「不正解」があるんだと信じてました。だから「論理的に話せばわかってくれるはず」と無駄な議論をたくさんしました。

しかし、この白黒思考って、今海外の教育で主流となっている「批判的思考力」では「やってはいけないこと」なんです。

マレーシアのインターナショナル・スクールでは、どこもたいてい一番に「我が校では批判的思考力を育てます」と言っています。世界的にも、すでに「批判的思考力」を教えるところが半数を超えてるみたいです。

経済協力開発機構（OECD）が、48カ国・地域の小中学校段階の教員を対象に行った『国際教員指導環境調査2018』という調査でも、「批判的思考力」を教えている学校が世界的に増えていることがわかります。欧米はもちろん、シンガポールや韓国、中国もそうらしい。

日本の人たちが気づかないうちに、世界の教育の「常識」が変わってた。私もマレーシアに来て、このことを初めて知りました。