第2話 勉強ってなんなんだろう？（後編）
希望した高校に入学するも、思うような「合理的配慮」は受けられず、学校からは「問題がある」と何度も保護者に連絡が入る。授業についていけなくても、ノートが取れなくても、居眠りをしたりボーっとしたりしないようにと注意する母にナツは……。
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黒板を写すことの辛さ、苦しさが、先生たちにはわかってもらえない
2020年3月5日
ナツにとっての英語の勉強は、「教科書に書いてある英文の日本語訳を丸暗記する」こと……。板書をノートにとることが難しく、授業中に居眠りしたり、ぼーっとしてしまうこともしばしば。それでも、赤点をとらないためだけに家庭教師をつけて勉強をする……勉強の意味とはなんなんだろうと千葉さんは考えます。
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「読み書きできるのはあたり前」ではない子どもたちの将来を考える一冊
この連載について
「 うちの子は字が書けないかも」と思ったら
発達障害の一種で、読み書きの能力だけに特に困難を示す「発達性読み書き障害」（発達性ディスレクシア）の子は、日本の小学生で40人学級に3人の確率で存在する。では、「うちの子は読み書きが苦手だ」と気づいたとき、保護者に何ができるのか。 ...もっと読む
著者プロフィール
漫画家。千葉県在住。家族は夫と専門学校生の長男、高校生の長女、小学生の次男とトイプードルの5人+1匹。長男と長女のふたりが「発達性読み書き障害」と判定され、それぞれの性格や症状にあったサポートをすべく奮闘中。著書に『うちの子は字が書けないー発達性読み書き障害の息子がいます』（ポプラ社）などがある。
筑波大学教授、NPO法人「LD・Dyslexiaセンター」理事長。 著書に『ことばとこころの発達と障害』（永井書店）、『小学生の読み書きスクリーニング検査―発達性読み書き障害(発達性dyslexia)検出のために』（インテルナ出版）などがある。
コメント
tsumugiclip ノート提出って、手… https://t.co/Tw9oZSBCrB 2年弱前 ・ reply ・ retweet ・ favorite
mizu_ikuji 前作から読んでるけど… https://t.co/QgDDKibKr1 2年弱前 ・ reply ・ retweet ・ favorite
uchinokohajiga1 cakes連載 2話後編が更新されました。 2年弱前 ・ reply ・ retweet ・ favorite